云南民族大學繼續教育學院
工商管理專業(高起本.函授)人才培養方案
一、入學要求
該專業面向社會招生,具有高中或中專畢業文化程度的在職從業人員及具有相應學歷的社會青年可報名參加成人高考,錄取后可就讀。
二、培養目標及規格要求
本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的基本知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理的專門人才。要求掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;掌握企業管理的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力;熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則。
三、教學計劃
(一)專業類別、學習形式及學制
管理類、函授、學制五年。
(二)學位授予
學生完成規定課程學習,各門成績合格,并通過相關學位課程考試和符合有關規定,可獲管理學學士學位。
(三)主要課程設置及其簡介
大學語文、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、思想道德修養與法治、大學英語、計算機文化基礎、馬克思主義基本原理、微積分、會計學原理、政治經濟學、統計學、管理學原理、財政學、國際貿易、企業管理、經濟法、市場營銷、貨幣銀行學、應用文寫作、財務管理、人力資源管理、線性代數、微觀經濟學、投資學、管理心理學、國家稅收、宏觀經濟學、組織行為學、資產評估與管理、市場調查與預測、稅法、企業經營戰略管理、公司理財
大學語文:本課程的教學目的在于進一步提高學生的閱讀能力、鑒賞能力、寫作能力,提高綜合人文素養,為學好各類專業課程及接受通才教育打下扎實的基礎。了解和學習中華民族的優良文化傳統,培養高尚的思想品質和健康的道德情操;接受愛國主義的熏陶和教育,增強民族感和自信心;提高語文水平,能順利而準確地閱讀一般文章、學術論文和文學作品,能讀懂難度適中的文言文,具有較強的閱讀理解能;掌握一定的文學基礎知識,具有分析、評價文學作品的初步能力;掌握運用漢語言文字的規范,具有較好的口頭和書面表達能力。
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論:本課程著重講授中國共產黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結合的歷史進程,充分反映馬克思主義中國化的兩次歷史飛躍和兩大理論成果。通過教學,幫助學生系統掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理及其對當代中國發展的重大意義,正確認識中國特色社會主義建設的發展規律,認識黨的民族政策和宗教政策,把握新世紀新階段各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的民族工作主題,形成科學的世界觀、人生觀和價值觀,樹立正確的民族觀、宗教觀和祖國觀,堅定在中國共產黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念,增強在黨的領導下全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化進程的自覺性和堅定性。
形勢與政策:本課程高校思想政治理論課之一,是高校學生的一門公共必修課。是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地。該課程教育教學的根本任務始終是立德樹人,其教育目標和內容既要涵蓋世情、國情、黨情、社情、民情、黨和國家的路線、方針、政策,又要符合大學生思想政治理論知識發展和能力培養的要求,側重體現導向性、時代性針對性和時效性。
思想道德修養與法治:本課程是一門融思想性、政治性、科學性、理論性、實踐性于一體的思想政治理論課。本課程針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題,開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育,引導大學生提高思想道德素質和法治素養,成長為自覺擔當民族復興大任的時代新人。學習本課程,有助于大學生領悟人生真諦,堅定理想信念,踐行社會主義核心價值觀,做新時代的忠誠愛國者和改革創新的生力軍;有助于大學生形成正確的道德認知,積極投身道德實踐,做明大德、守公德、嚴私德的新時代青年;有助于大學生全面把握社會主義法律的本質、運行和體系,理解中國特色社會主義法治體系和法治道路的精髓,增進法治意識,養成法治思維,更好行使法律權利、履行法律義務,做到尊法學法守法用法,做一名具備優秀的思想道德素質和法治素養的大學生。
大學英語:本課程的教學目的在于培養學生具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力,能以英語為工具進行交流;幫助學生掌握良好的語言學習方法,打下扎實的英語語言基礎,提高文化素養以適應社會發展和經濟建設的需要。
計算機文化基礎:是為高等院校計算機專業開設的一門計算機基礎課。本課程涉及計算機的基礎知識、操作系統、文字處理、電子表格和INTERNET技術。這些知識和技能對于信息時代的大學生來說是必不可少的。通過本課程的學習,使學生能較系統地了解計算機的基本知識和常用的微機操作技術,提高學生獲取新知識的能力,從而提高計算機文化素質,適應未來工作的需要。為今后進一步學習計算機知識和技術打下良好的基礎。
馬克思主義基本原理概論:本課程的目的是對學生進行系統的馬克思主義理論教育,幫助學生掌握馬克思主義的世界觀和方法論,樹立馬克思主義的人生觀和價值觀,學會用馬克思主義的世界觀和方法論觀察和分析問題,培養和提高學生運用馬克思主義理論分析和解決實際問題的能力,培養學生的創新意識和社會責任感,使學生樹立馬克思主義信仰,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,為自覺地堅持黨的建設中國特色社會主義的基本路線打下扎實的理論基礎。
微積分:內容包括:函數與極限,導數與微分,微分中值定理與導數的應用,不定積分,定積分及其應用,多元函數微分學及其經濟應用,二重積分,微分方程與差分方程,無窮級數等。
會計學原理:本課程著重闡述會計的基本理論、基礎知識;會計財務的構成、會計財務處理程序和會計核算的基本方法,以及會計工作組織、會計電算化的一般常識。
政治經濟學:其基本內容為馬克思主義勞動價值論,剩余價值論,再生產理論及資本主義制度下社會資源配置方式等;社會主義部分研究社會主義生產關系;資源配置及再生產運行機制。本門課程教學將為學生學習專業課打下扎實的基礎。
統計學:主要內容包括統計學基本范圍、統計設計、調查、整理;綜合指標;時間數列分析及預測;統計指數;抽樣推斷;相關與回歸分析等。通過教學使學生掌握統計的基本理論與方法。
管理學原理:本課程教學按照管理基本理論、管理職能、管理原則及管理方法等知識的學習體系進行教學,講述管理的基本概念,管理理論的歷史發展及管理學的主要流派,管理的基本原理及原則,管理方法,管理職能,現代管理主體(管理者)等內容。
財政學:以社會主義市場經濟理論為指導,分析研究財政學的基本理論和觀點,闡述財政的本質和職能;研究財政分配活動及效應;闡述財政運行與財政關系;分析經濟運行與財政宏觀調控。
國際貿易:主要內容:國際貿易的背景,國際貿易法的主要方面,商業計劃與國際貿易戰略,進出口程序與履約。通過本課程的學習使學生了解國際貿易的總體視角以及國際貿易實務中的具體細節。
企業管理:該課程設置的目的是培養了解企業管理歷史、懂得并掌握現代管理的基本理論和方法的管理者。主要內容有:現代企業管理導論,現代企業管理理論和方法論基礎,現代企業管理的基本原理和原則,現代企業管理的基本職能或環節,現代企業管理的一般方法和工作方法,現代企業管理的重要手段和工具等。
經濟法:本課程主要介紹經濟法的概念、調整對象、基本原則、經濟法律關系,以及介紹公司法、知識產權法、反不正當競爭法、消費者權益保障法、產品質量法等經濟法律體系的法律法規,為學生打下扎實的經濟法學基礎,培養學生運用所學知識解決實際問題的能力。
市場營銷:本課程系統地介紹了市場營銷在現代社會中的操作方式和獨特作用。從營銷的宏觀環境出發,深入各種營銷市場,確定不同的營銷戰略和產品戰略,將促銷、廣告和公關結合在一起,掌握完整的市場營銷概念。具體包括:市場營銷分析、市場調查與預測、市場營銷信息系統、市場競爭戰略、目標市場戰略、產品策略、定價策略、分銷策略、促銷策略、綠色營銷、整合營銷策略。
貨幣銀行學:本課程把貨幣銀行學的基本理論和中國貨幣金融實踐相結合,闡述了貨幣、信用、銀行、金融市場和國際收支等方面的基礎理論、基本知識及其運行的規律。主要內容包括:貨幣與貨幣制度、信用與信用工具、利息與利息率、中央銀行、商業銀行、其他金融機構、金融市場、國際收支與外匯、貨幣供求與均衡、通貨膨脹及其理論、貨幣政策與宏觀調控等。
應用文寫作:本課程以行政公文、事務文書和各種專業應用文的文體知識、特征、格式和寫作要求為主要教學內容,并通過例文分析和思考與訓練,使學員能熟練運用各種文體傳遞信息,交流思想,指導社會實踐。
財務管理:財務管理是一門綜合性、理論性、操作性比較強的學科,它是基于企業再生產過程中客觀存在的財務活動和財務關系而產生的,是企業組織財務活動、處理與各方面財務關系的一項經濟管理工作。財務管理主要提出了財務管理目標—企業價值最大化,以時間價值和風險報酬作為理財的兩大支柱,將高風險要求高收益的原則始終貫穿于整個財務決策過程。財務管理的內容包括融資決策的概念、特性、方略;資本結構的戰略選擇;項目投資決策的程序及技巧;營運資本的管理;股利分配的游戲規則、股利理論及股利政策;財務預算及財務分析的方法;并購與分立的方式等。
人力資源管理:本課程闡述根據人力資源的特點,運用科學的方法,充分挖掘人力資源的潛力,優化配置,做到各盡所能,人盡其才,介紹人力資源管理概論、企業人力資源規劃與優化、企業員工的招聘、培訓、工作績效考評、企業員工的激勵、社會保障與勞動保護等。該課程是本專業為達到培養目標要求開設的專業理論和實務課程。
線性代數:主要內容為行列式、矩陣、n維向量和線性方程組、向量空間、矩陣的特征值和特征向量、二次型、線性變換等。要求學生比較系統理解線性代數的基本概念,基本理論,掌握線性代數的基本計箅方法。要求較好地理解線性代數這門課的抽象理論,具有嚴謹邏輯推理能力,空間想象能力,運算能力和綜合運用所學的知識分柝問題和解決問題的能力。
微觀經濟學:微觀經濟學理論以個人或企業為其研究對象,主要內容包括供需與價格理論、彈性理論、效用理論、消費者行為理論、生產理論、成本理論、市場理論等。
投資學:本課程的主要內容有:投資總論,包括投資學的研究對象和工具;投資市場;投資理論,包括投資的時間因素、風險因素等;投資分析,包括基礎分析和技術分析;投資管理;投資的方法和技巧等。
管理心理學:本課程汲取了西方管理理論學和中國傳統管理思想的精華,是一門當代研究管理領域中人的心理行為運動規律的學科。主要講授個性心理、管理行為、人群心理和心理測定等內容。
國家稅收:本課程包括兩部分內容:稅收理論和稅收實務。稅收理論簡要介紹稅收的含義、本質及特征、稅收要素、稅收分類以及稅收征收管理的相關內容。稅收實務詳細介紹我國的現行稅收法律制度,包括流轉稅制、所得稅制、資源稅制、財產稅制、行為目的稅等
宏觀經濟學:宏觀經濟學理論站在國家與地區的高度,研究宏觀經濟現象與經濟理論,主要內容包括國民收入決定理論、總供給與總需求理論、宏觀均衡理論、經濟增長理論、通貨膨脹理論、宏觀經濟政策及有關宏觀經濟學派等。
組織行為學:組織行為學是一門研究管理領域中人的心理、行為活動規律的學科,也是一門理論性和實踐性很強的學科。組織行為學強調管理要“以人為中心”,在管理中要注重管理人員和工作人員的心理特征和心理素質的培養,才能加強和提高管理工作的效益。
資產評估與管理:本課程是財務管理專業其他評估類課程的基礎。其主要內容包括三個部分。第一部分介紹評估學的目的、假設前提、原則和評估程序,以及三種基本評估方法的思路,建立資產評估學的基本概念體系。第二部分將資產分為機器設備、房地產、資源資產、無形資產、長期投資性資產、流動資產以及企業整體價值等七種形式,分別介紹和探討他們各自的資產特性及評估方法。第三部分就資產評估報告的寫作規范和評估工作的管理準則等問題進行介紹和說明,以進一步對評估工作的管理制度作一個規范。
市場調查與預測:本課程具體介紹了傳統的市場調查方法和利用互聯網進行調查的方法,提供了具體的操作思路,科學選擇各種市場調查方法分析預測調查對象的現在和未來。具體包括:市場調查基本理論、資料調查法、實地調查法、抽樣調查技術、特殊調查、問卷調查、調查資料的整理與分析、市場預測基本理論、定性預測方法、時間序列預測法、回歸分析預測法、經濟計量模型預測法。
稅法:本課程教學目的是使學生掌握稅法的基本概念和原理,了解稅法的學說和制度的基本體系、內容及其最新發展,并能初步掌握運用所學知識分析相應的法律實際問題。課程內容包括稅法基本原則、稅法的要素、稅收法律關系、稅法體系和稅收立法體制、增值稅法、消費稅法、營業稅法、關稅法、企業所得稅法、個人所得稅法、農業稅法、房產稅法、土地稅法、契稅法、遺產稅法、印花稅法、稅收征管法等部分。本課程中教師會根據內容的需要安排課堂計算、稅收籌劃以及具體稅法案例分析。
企業經營戰略管理: 是一門應用性學科,讓學生了解企業所涉及的管理、成本、質量、市場、效益等方面的問題掌握企業戰略管理、營銷管理、生產管理、質量管理、物流管理、人力資源管理、財務管理的理論知識;通過學習這門課程,使學生具備一定的企業管理專業知識和實踐能力,以促進專業課程的學習,也為今后的工作實踐奠定基礎,并且具備基層管理崗位的綜合管理技能與素質。
公司理財:本課程是一門專業課,從金融市場、籌資、投資等方面簡明扼要地介紹公司理財的基本概念和基本原理及主要的理財方法,重點討論了與公司相關的籌資與投資的一般規律,同時也對現代西方公司理財的理論作了介紹。
(四)指導性教學進程表
工商管理(高起本.函授)教學進程表
課 程 類 別 | 序
號 | 課 程 名 稱 | 考試方式學期分配 | 學時分配 | 面 授 與 自 學 數 比 | 第一學年 | 第二學年 | 第三學年 | 第四學年 | 第五學年 | ||||||||||||||||||||
總 學 時 數 | 面 授 時 課 | 實 驗 時 數 | 自 學 及 作 業 | 一學期 | 二學期 | 三學期 | 四學期 | 五學期 | 六學期 | 七學期 | 八學期 | 九學期 | 十學期 | |||||||||||||||||
面 授 時 數 | 自 學 時 數 | 面 授 時 數 | 自 學 時 數 | 面 授 時 數 | 自 學 時 數 | 面 授 時 數 | 自 學 時 數 | 面 授 時 數 | 自 學 時 數 | 面 授 時 數 | 自 學 時 數 | 面 授 時 數 | 自 學 時 數 | 面 授 時 數 | 自 學 時 數 | 面 授 時 數 | 自 學 時 數 | 面 授 時 數 | 自 學 時 數 | |||||||||||
考試 | 考查 | |||||||||||||||||||||||||||||
通識課
| 1 | 大學語文 | 1 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | |||||||||||||||||||||
2 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 1 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
3 | 形勢與政策 | 2 | 128 | 32 | 96 | 32 | 96 | |||||||||||||||||||||||
4 | 思想道德與法治 | 2 | 128 | 32 | 96 | 32 | 96 | |||||||||||||||||||||||
5 | 大學英語 | 1 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
6 | 計算機文化基礎 | 1 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
7 | 馬克思主義基本原理概論 | 7 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
專 業 課
| 1 | 微積分 | 2 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | |||||||||||||||||||||
2 | 會計學原理 | 2 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
3 | 政治經濟學 | 3 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
4 | 統計學 | 3 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
5 | 管理學原理 | 3 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
6 | 財政學 | 4 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
7 | 國際貿易 | 4 | 128 | 24 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
8 | 企業管理 | 4 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
9 | 經濟法 | 5 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
10 | 市場營銷 | 5 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
11 | 貨幣銀行學 | 5 | 128 | 24 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
12 | 應用文寫作 | 6 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
13 | 財務管理 | 6 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
14 | 人力資源管理 | 6 | 128 | 24 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
15 | 線性代數 | 7 | 128 | 24 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
16 | 微觀經濟學 | 7 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
17 | 投資學 | 7 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
18 | 管理心理學 | 8 | 128 | 24 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
19 | 國家稅收 | 8 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
20 | 宏觀經濟學 | 8 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
21 | 組織行為學 | 9 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
22 | 資產評估與管理 | 9 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
23 | 市場調查與預測 | 9 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
24 | 稅法 | 10 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
25 | 企業經營戰略管理 | 10 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
26 | 公司理財 | 10 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||||||||||
33 | 合計 | 4224 | 1056 | 3168 | 1:3 | 128 | 384 | 128 | 384 | 96 | 288 | 96 | 288 | 96 | 288 | 96 | 288 | 128 | 384 | 96 | 288 | 96 | 288 | 96 | 288 |
四、支持服務能力
工商管理專業的辦學依托學校的管理學院的師資隊伍、教學資源、設施設備。
管理學院有一支學術造詣深厚的教授副教授團隊、一支朝氣蓬勃的青年教師隊伍和一個高效率的管理團隊?,F有教職工60余人,專任教師中正副教授近30人,絕大多數教師具有碩士以上學位,其中博士9人。
學院教學條件優越,有供教學需要的會計模擬實驗室、多媒體教室、計算機室、語音室和學術報告廳。設有圖書資料室,藏有豐富的圖書報刊資料,可供師生教學、科研使用。